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Offline learning 線下學習的8份功課



親子Tips 004: Offline learning 線下學習的8份功課


孩子留在家,相信大陪份家長已經收到由學校老師為孩子 (以及你) 準備一系列線上學習功課。這個情況下,令一些平日已經機不離手的孩子更投入(或者沉迷)上網,同時令另一批一直没有給予孩子screen time 的爸媽有點兒進退兩難。


如果你是 :

(1) 希望減少孩子screen time的爸媽; 或者是

(2) 想為孩子安排 “做功課”以外的學習方式

(3) 想孩子做點事情kill time


你可以參考以下我的做法,相信可以幫到你。


1. 非常畫畫 – Form Drawing


華德福課程中有3個獨有科目: 形線畫Form Drawing,優律思美Eurythmy 及 波特曼運動Bothmer Gymnastics Movement。我家孩子進入華德福小學的第一天,老師便以Form Drawing 作開始,教孩子畫線line及弧curve。這科目跟孩子將來學習不同科目,包括數學幾何有關。


爸媽可以將Form Drawing 當作一個小遊戲。玩法是:


  1. 選擇一個Form Drawing 的圖 (參考下圖: 基礎 – 自家的裝飾畫 及 進階 – 取自 Form Drawing Workbook by Peter Giesen)

  2. 運用你的想像力,根據圖上的線條講一個簡短的故事。例如: 螞蟻找食物時,遇到……

  3. 然後,你跟據圖片中的線條在白紙上畫一次 (愈似愈好)

  4. 到孩子在白紙上畫一次

  5. 之後,你可以隨意加入直線及弧線,或者繼續創作你的螞蟻故事

  6. 你及孩子畫了一幅自己創作的形線畫


孩子對空間,線條,節奏的感受能力會隨著年齡而增加。我在教主流小學的孩子們繪畫時,會加入Form Drawing 環節,從中讓我可以了解每個孩子的專注能力,空間感以及一些個人特質。我在之前的一個家長班曾作過Form Drawing示範,將來當整理好資料後再與大家分享。




自家的裝飾畫


取自 Form Drawing Workbook by Peter Giesen


2. 禮儀談吐 – 玩波子棋


我感覺到online game 是一種用完即棄的產物。孩子告訢我捉精靈已經很out了,我無意去追潮流,也不建議爸媽花時間去陪伴孩子玩一個接著一個的online game。我會向大家推介與孩子一起玩一些我們兒時已認識而接近被遺忘的棋類活動,例如波子棋。規則愈簡單愈好。除波子棋外,蘋果棋,飛行棋也是好選擇。


爸媽可以從玩的過程中觀察到孩子多方面的表現,包括思考深度、情緒及談吐。面對贏輸會如何反應?


3. 智力遊戲 – 摺紙飛機


除了波子棋,要數兒時玩意怎少得摺紙呢?


上個月我家孩子收到一份禮物,是一本內含100 個方式的摺紙書。他從中揀選了”鋼琴”要我為他摺一個。最後我花了一個多小時才勉強完成。(真要多謝送他這本書的人)


所以,我推介爸媽摺紙飛機。只需準備環保紙,以不同方河摺出不同形態的紙飛機,再跟孩子比試一下那一款可以飛得最遠? 應該比較摺”鋼琴”是容易及輕鬆得多。



4. 體能檢測 – 盪盪鞦韆


盪鞦韆是每個孩子都需要的經驗。年幼孩子由爸媽協助下小幅度地盪鞦韆。4 - 5歲孩子的身體已經有足夠的能力,在無需成人協助下自行盪鞦韆。這個活動的好處是需要孩子運用全身力量及協調能力(以及是免費活動 !)。


在安排給年幼孩子運動時,我給爸媽一個最簡單的建議是: 需要孩子運用全身,動作重覆,更可以有追逐及跳躍。


盪鞦韆是給幼童最初階的運動之一,之後可以加入踏單車或游泳(等夏天到)。爸媽有信心的話更可以帶孩子去爬樹。另外,對於帶有對抗性質 - team vs team,策略性的運動,爸媽可以在孩子在9歲之後逐步加入。


5 自然觀察 – 室內種植


這是一個培養孩子觀察力的好活動。植物的生長為孩子帶來不同驚喜,尤其是在開花及結果時,形態變化大而易於被觀察到。另一個有趣的階段是由種子到發芽。我介紹爸媽可以種黃豆 。放心,種黃豆是失敗比成功更難! 如果你家是有吃牛油果的話,也可以試試把果核放在小花盆種植,長出來葉子的形態是很美的。還有另一個環保水植物方法,可以參考以下的YouTube影片https://youtu.be/AfytGtuyEg0


科學的起點是觀察力。從觀察植物的葉片大小、厚薄、顔色,孩子可以學習及判斷不同植物品種所需要的陽光及水份。


6. 語文能力 – 家庭故事


你能夠精彩地講一個耳熟能詳的3隻小豬的故事嗎? 又或者你可以用精準英語發音為孩子讀Harry Potter 嗎?


如果以上兩項你都感到力不從心的話,你還有一個選擇: 給孩子講自己童年時的故事。無論你的童年故事是多乏味也不打緊,在世界上還是至少有一個人(你的孩子) 會是你的聽眾。讓孩子在故事之中認識你,知道你在哪兒上學,做過甚麼頑皮事。孩子會好奇爸媽的童年生活,他們會想知道更多,他們會發問問題,之後大家便會有數不完的話題。


當你開始打開自己的故事小寶盒時,你也會發現一些值得回味的童年片段。你可參考www.springchild.org/biography-parenting 知道更多有關爸媽生命故事 (Biography) 的重要性。


7. 常識百科 – 煮一餐飯


煮一餐飯需要使用的工具及技巧: 用罐頭刀開罐頭、用鑊鏟炒菜、洗米後使用電飯煲、用刀砌肉,我知道有爸媽對以上提及的廚房基本功有可能是一竅不通的。


請不要看輕一些從生活日常中吸收到的Common Sense: 肉要順紋砌還是逆紋砌?。炒菜為何要加一片薑?一mug米煮熟後會有多少? 罐頭刀的計設包含了甚麼physics 原理? 不要令孩子長大成人之後缺少生活常識。你可以由最簡單的洗菜開始。


或者,給你一個最低要求,教孩子煮一碗麵吧!


8. 小息時間 – 一起放空


要繼續列出對孩子學習有幫助的活動.還有很多,尚未講到藝術活動、野外遊戲。由星期一到五逐一嘗試進行以上各份功課。到周六日,就給孩子及自己一個漫無目的、無需刻意安排的公園散步,或郊遊時間吧!


以上功課的內容,主要以我為兩位現正就讀小學的孩子而安排的活動為藍本。當你為6歲以下孩子安排 "功課" 時,將活動內容稍作調節,爸媽從旁多一點輔助,也是可以的。


你如果跟著以上方法做,是可以在毋需給予screen time的情況下讓孩子持續學習,而知識的廣度及深度,是一定會超越爸媽的想像的。


關於作者:

Mark在10年前認識華德福教育後,便開展了各方面的華德福工作,包括幼兒及家長教育、推行本地教師培訓。Mark創辦了春苗Spring Child 及華德福教育培訓中心。也是香港第一所華德福小學Forest House Waldorf School的創辦人之一。

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